请多尊重、多鼓励你的学生

       读高中时，我的数学成绩一直排在班级中上水平。有一次月考，因为复习很充分，我考了141分（满分150分），获得了班上第一名，心里非常激动。想不到，数学老师找我谈话，用不相信的眼光盯着我，疑惑地问：“你要答案吗？还是抄资料的？”。我哑言，含着泪水摇摇头！从此，我对数学老师“耿耿于怀”，不停地问自己：“我有那么差吗？老师为什么不相信我？”，但没人告诉我答案。

    工作时，我在小学任教语文，有一位平时成绩很差的学生在一次单元检测中考了80分，进步很快。我在班上大张旗鼓地表扬这位学生时，其他同学立刻反驳：“他偷看了别人的答案！”、“他抄书上的答案！”……。我注意到了这位学生通红的脸。这时，我非常肯定的说：“老师相信他，这成绩是他努力的收获，以后，他还会考得更棒！”。事后，这位学生找到我诚恳地说：“老师，考试时，我翻书看了，也偷看了别人的答案。我错了！谢谢您，老师。我会努力的。”从此，这位学生上课认真了，学习勤奋了，在我不断的努力下，成绩赶上班前茅。

 蓦然清醒，终于有了答案：相信你的学生，多鼓励你的学生，保护你学生易碎的心，让他有自尊地学习，他或许会有一片蓝天。