合江初中：推门听课 促教学研究

　　本站9月27讯(通讯员 庞潇 ) 为了进一步强化“少教多学”研究的中心地位，贯彻落实少教多学的“五步教学模式”，合江初中把推门听课制度形成了常态化。

　　本期合江初中教务处从第四周开始，把教导处领导、骨干教师分成四组，采取随机听课方式，全面铺开，不限于自己所教科目或分管的学科进行推门听课，并于当天进行评议，与执教者及时交换意见，且听课组每周五第一节须形成“听后评议笔记”交学校进行“文本交流”，让领导真实地了解教师的教学态度和教学水平，加强教学质量的监查管理，随时解决教学运行过程中出现的困惑和问题，促进教师相互学习，提高教师的教学研究水平。

　　通过推门听课，真实、全面地了解了教师的课堂教学水平，激发了全体教师开展课堂教学研究的积极性，从而提高教师课堂教学效率，促进学校教学质量的提升。