聚焦小学英语课堂 致力小学英语教师教学研究

本站10月15日讯 鉴于新时期人才培养的需要，为了解决当前阻碍农村小学英语教学工作的诸多困难和问题，提高农村小学英语教师的执教水平，博白县教育局新一轮的英语教师教研活动全面铺开。10月10日，博白县南片英语教师教学研讨活动在龙潭镇中心小学成功举行。来自沙陂镇、大坝镇、龙潭镇的辅导员和小学英语老师共100多人参加了研讨活动。活动通过听课、评课、工作汇报、业务培训、调查摸底等，深入探讨英语课堂，掌握农村小学英语教学的现状，了解英语学科教学研究中存在的困难和问题。研讨活动气氛热烈，达到了预期的效果。

研讨活动上，领导老师们首先听了龙潭镇中心小学曹洁老师的英语研究课，研究课教学设计合理，体现了英语教学中的先进理念，教师扎实的教学基本功，精彩的演绎赢得了领导老师们热烈的掌声。

评课时，在县教研室领导邓允胜的指导下，以乡镇为单位分组交流、讨论、推选出评课代表评课。在小组交流讨论的过程中，老师们各抒己见，畅所欲言，邓组长以及庞湖教研员也积极参与到讨论交流当中，听取和解答了老师们的点评和意见建议。小组协作评课充分发挥团队的力量，展现了团队协作评课、议课的无穷魅力。

在辅导员汇报环节中，邓组长分析了当前小学英语教学深入研究的特定环境和背景，指出了小学英语教学研究是当前博白县教育面临的新课题。三个乡镇的辅导员对本乡镇英语教学现状作了全面而详细的总结汇报，总结出了当前的农村小学英语教学工作主要面临师资缺乏、教师专业水平低、教学配套设备、教具不完善等问题。

为了提高教师的评课、上课的技巧和理论水平，县教研室教研员庞湖作了“如何看课、议课、评课”业务培训，结合研究课，渗透了新课堂改革英语教学理论的学习。为了促进英语教研工作的深入开展，龙潭镇中心小学张桃校长与大家分享了龙潭镇中心小学英语教学研究工作的设想和规划。最后，邓允胜组长还对与会的领导老师们提出了相关要求。要求领导们提高认识，注重实际，明确职责，攻坚克难，努力做好小学英语教研工作。

    小学英语教师教学研讨活动犹如一场及时雨，及时发现、解决和把握了英语教学中存在的问题和困难，提高了小学英语教师的专业水平，推动了博白县小学英语教学研究活动的深入开展。