博白镇第二小学：立足课题研究，打造高校课堂[图]

　

　　本站讯11月17日讯（通讯员 林丽）为了探索小学高年级语文批注式教学策略，优化课堂教学，提高学生的阅读能力，培养学生的阅读兴趣，11月15日早上，博白镇第二小学举行“小学高年级语文批注式阅读教学策略实践研究”主题教研活动。本次活动由教务处林副主任主持，马虹云老师执教五年级上册《慈母情深》一课，课题组及科研团队全体成员参加，李裕锋校长深入课堂听课指导。

　　马虹云老师知识渊博，教艺精深，是该校教坛新秀，科研路上的引路人。她执教《慈母情深》一课，激情满怀，声情并茂，如母爱般情絮荡漾孩子们心田，听课的老师如同感受一场听觉盛宴，仿佛置身于马老师的学生之中。

　　文中如何描写"在工厂找母亲"和"母亲给钱买书"两个场面?从文中这两个场面找出让你感受到母亲深情的句子做批注（注意抓住母亲外貌、动作、语言来体会）。马老师紧紧围绕这两个场景巧设问题，引导学生自主预习完成一次批注、小组合作交流完成二次批注、教师精点完成三次批注，深刻理解文中作者对母亲"深情"的思想感情。

　　课后，紧接着针对本次活动主题"小学高年级语文批注式阅读教学策略实践研究"展开交流探讨。首先，马老师对本节课的教学设想、采用的教学策略、教学效果等方面进行反思，并与老师们共同商榷。参与研讨的老师纷纷发表自己的见解，一致赞同马老师“批注式阅读教学策略”既注重阅读方法指导，又注重写作技巧的拓展，同时，体现新课程标准理念，很值得大家学习。同时，也指出需要改进的意见。最后，李裕锋校长提出建设性意见，要求教师要关注全体学生，留给学生足够时间速度、精读、品读，在读中感悟和体会文中作者的思想感情。

　　此次活动的举行，立足课题研究，以课堂教学为载体，教研相长，将促进该校科研工作蓬勃发展，为培养人才，发展人才，提高课堂教学质量谱新篇！