各高(完)中,职校、初中、中心小学:
为了了解和掌握我县中小学校领导班子成员德、能、勤、绩、廉等方面情况,加强学校班子建设,优化学校班子结构,建设一支充满生机活力,开拓创新,锐意进取的坚强领导班子,经局党组研究, 2009年12月下旬对各高(完)中,职校,乡镇初中,中心小学领导班子进行年度考核。现将有关事项通知如下:
一、考核对象
各高(完)中,职校,乡镇初中,中心小学中层以上领导。
二、考核时间
2009年12月21日至2010年1月10日,具体考核时间另行通知。
三、考核内容
主要考核学校领导班子和领导个人2008—2009年学年度的理论学习、政治思想表现、团结协作、组织领导能力、作风效能建设、工作实绩和廉洁从政的情况,认真落实科学发展观,贯彻党的教育方针,抓好学校常规管理,推进素质教育、不断提高教育教学质量的情况,如实分析存在的问题和不足。主要内容:
(一)学校领导班子
1、思想政治建设的情况。包括理论学习、政治思想表现,办学指导思想,团结协作,作风效能,廉政建设等情况。
2、领导管理能力。能按教育规律办事,建立和完善学校各项规章制度,充分发扬民主,注意调动教职工工作的主动性、积极性和创造性,做到管理育人,服务育人,环境育人。
3、工作实绩。认真履行领导班子的职责,完成年度工作任务的情况以及在学校常规工作、教师队伍建设、校园基础建设、教育教学质量、学校安全稳定等方面取得的成绩和效果。
4、存在的问题和不足。
(二)学校领导个人
1、思想政治素质。主要考核政治立场、政治态度和思想品质。贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规及教育行政部门的有关规定情况。
2、组织领导能力。主要是组织、协调能力情况。领导分工明确,班子团结,有一整套行之有效的规章制度,民主决策、科学决策,创新管理的情况,能否胜任本职工作。
3、工作作风。主要看是否深入教学一线,调查研究,求真务实的情况,是否上课、听课、评课,严谨细致,勤奋敬业的情况。
4、工作实绩。主要是考核所辖职责范围内所取得的实绩。着重看是否尽职尽责地完成所分管的各项工作,完成上级下达的相关工作任务,为学校办了哪些好事、实事。
5、廉洁自律。主要是勤政廉政的情况,完善学校财务制度,做好学校经费预算和决算工作,校务公开,有效、合理使用学校经费,按规定收费,是否有乱收费现象,是否有以权谋私行为,是否有腐化堕落现象。
6、存在问题和不足。
四、工作要求
(一)考核方法。为了让广大教职工正确行使对学校领导班子考核工作上的知情权、参与权、选择权和监督权,年度考察实行考察预告,采取公开述职、民主测评、个别谈话、考察向服务对象延伸和考察结果反馈等方法进行,请各学校及时将精神传达到教职工中。
(二)纪律要求。在年度考察中,严禁任何人以组织的名义或个人的名义搞任何形式的事前统一思想、沟通、打招呼、拉票、串通等违纪活动。希望各学校领导班子成员、教职工互相监督、如发现有上述问题在本单位存在,请及时向考察组举报。经调查属实的,局将对当事人进行严肃处理。
(三)、考核程序
1、述职报告。被考核对象单位和个人分别写出述职报告(1500字左右),撰写内容主要包括:
(1)履行岗位职责和完成年度工作任务情况。
(2)主要不足方面。
(3)个人述职报告交考核组带回存入个人档案。
2、民意测评。由考核组召开教职工大会,对学校领导班子和领导个人进行民意测评。
3个别谈话。找部分教职工谈话,听取评价意见,了解掌握实际情况。
4、听取当地党委政府的意见。
(四)、有关准备工作。各学校接到通知后,请迅速通知有关人员做好总结、述职材料,按照考核组的通知印制民主测评表(式样附后,印数不少于本校教职工总数)。
博白县教育局
二00九年十二月十六日